1)Nombre de la Asignatura
Recursos audiovisuales en educación.
Clave de la asignatura BIT2260
2) Su nombre / su correo y su presentación.
Johanna peña Rafael
Johannapena1223@gmail.com
soy estudiante de educacion inicial, tengo 30años, vivi en santo domingo.
3.- Publicar en su Blog su canal de YouTube (Es decir enviar a su Blog) el link de su canal de YouTube
https://www.youtube.com/@johannape%C3%B1a-1223
4.- Publicar la conversación que hicieron con la Inteligencia Artificial.
Usando la IA👆🏿👆🏿 Inteligencia Artificial 👇🏿👇🏿
Tarea #7
Valor 5 puntos
2.- Usando el vídeo incluido como GUIA: crear una cuenta individual en CHATGPT.
https://chatgpt.com/
3-Escribirle 3 preguntas ó más, sobre tu carrera
1.¿cual es la importancia de la educación inicial?
La educación inicial es crucial para el desarrollo integral de los niños porque sienta las bases para su crecimiento físico, emocional, social y cognitivo. Aquí algunos aspectos clave de su importancia:
Desarrollo cognitivo temprano: Durante los primeros años de vida, el cerebro está en su etapa más receptiva para aprender. La educación inicial estimula habilidades como el lenguaje, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
Desarrollo emocional y social: Los niños aprenden a identificar y regular sus emociones, a interactuar con otros, a compartir y a trabajar en equipo. Esto les ayuda a desarrollar habilidades para la vida como la empatía, la cooperación y la resolución de conflictos.
Fomento de la curiosidad y la creatividad: La educación inicial promueve el deseo de explorar y aprender. Las actividades lúdicas y creativas ayudan a los niños a expresar su individualidad y a desarrollar su imaginación.
Preparación para la escuela: Los programas de educación inicial brindan una transición suave hacia la escolarización formal, ayudando a los niños a desarrollar habilidades preacadémicas como la lectura, las matemáticas básicas y el manejo del entorno escolar.
Equidad educativa: La educación inicial de calidad puede ayudar a reducir las brechas educativas entre niños de diferentes contextos socioeconómicos, proporcionando una base sólida para su futuro aprendizaje y éxito.
Desarrollo de hábitos saludables: Los niños aprenden rutinas importantes como el autocuidado, la higiene y una alimentación adecuada, contribuyendo a su bienestar físico y emocional.
En resumen, la educación inicial no solo es clave para el éxito académico futuro, sino también para la formación de individuos seguros, empáticos y resilientes.
3.¿que es la educación?
La educación es un proceso integral y continuo a través del cual los seres humanos adquieren conocimientos, habilidades, valores, actitudes y competencias para desarrollarse plenamente en sociedad. Va más allá de la simple transmisión de información; se trata de formar a las personas en su totalidad, potenciando tanto su intelecto como sus capacidades emocionales, sociales y éticas.
Características principales de la educación:
Proceso de aprendizaje: La educación implica la adquisición de conocimientos y habilidades, que pueden ser formales (a través de instituciones educativas como escuelas y universidades) o informales (a través de la familia, la experiencia diaria, o los medios de comunicación).
Desarrollo integral: La educación abarca el desarrollo cognitivo (el pensamiento y el razonamiento), emocional (la gestión de las emociones), social (la interacción con otras personas), y físico (el cuidado del cuerpo y la salud)
Formación de valores y actitudes: No solo se trata de aprender hechos o teorías, sino también de interiorizar valores, normas y actitudes que guíen el comportamiento ético y responsable en la vida.
Capacitación para la vida: La educación prepara a las personas para afrontar los desafíos del mundo real, ya sea en el ámbito laboral, social o personal. Les enseña a resolver problemas, tomar decisiones y actuar de manera autónoma y crítica.
Fomento de la convivencia y la ciudadanía: A través de la educación, se promueven valores como la tolerancia, la solidaridad, el respeto y la convivencia pacífica, elementos clave para construir sociedades justas y democráticas.
Proceso continuo: La educación no se limita a una etapa de la vida; es un proceso permanente, conocido como “educación a lo largo de la vida”, que se desarrolla desde la infancia hasta la edad adulta.
Tipos de educación:
Educación formal: Se imparte en instituciones estructuradas como escuelas, colegios y universidades, con programas curriculares establecidos y grados académicos oficiales. Sigue un proceso reglado, con maestros, evaluaciones y certificaciones.
Educación no formal: Se refiere a actividades educativas organizadas fuera del sistema formal, como cursos, talleres, programas de capacitación, etc. Aunque no otorga títulos oficiales, permite la adquisición de conocimientos y habilidades específicas.
Educación informal: Es el aprendizaje que ocurre de manera espontánea en la vida cotidiana, a través de la interacción con el entorno, la familia, los amigos, el trabajo y los medios de comunicación. Aunque no está estructurada, es una parte esencial del crecimiento personal.
Funciones de la educación:
Transmitir conocimientos: Desde conocimientos básicos como matemáticas, ciencias o historia, hasta conceptos más complejos y especializados.
Desarrollar habilidades: Desde habilidades prácticas como la lectura, escritura y cálculo, hasta habilidades blandas como el trabajo en equipo, la creatividad o la resolución de conflictos.
Fomentar la socialización: La educación ayuda a los individuos a entender y adaptarse a las normas, costumbres y valores de la sociedad.
Promover la autonomía y el pensamiento crítico: Enseña a las personas a tomar decisiones informadas, a analizar y reflexionar sobre el mundo y su propio lugar en él.
Importancia de la educación:
La educación es fundamental para el progreso individual y social. A nivel personal, permite a las personas mejorar su calidad de vida, acceder a mejores oportunidades laborales y participar activamente en su comunidad. A nivel social, contribuye al desarrollo económico, reduce la pobreza, fomenta la equidad y ayuda a construir sociedades más justas, pacíficas y democráticas.
En resumen, la educación es un pilar esencial del desarrollo humano y social, y es una herramienta poderosa para transformar vidas y sociedades.
4.¿como se trabaja la educación inicial?
La educación inicial se trabaja de manera integral y centrada en el niño, utilizando métodos y estrategias que respetan sus ritmos de aprendizaje y promueven su desarrollo en todos los aspectos: cognitivo, emocional, social y físico. El enfoque es proporcionar un entorno seguro, estimulante y afectuoso donde los niños puedan explorar, jugar y aprender de manera natural. A continuación, te detallo cómo se organiza y qué métodos se usan para trabajar la educación inicial:
Ambiente adecuado
Entorno físico: El espacio debe ser seguro, accesible y atractivo para los niños. Se organizan áreas específicas para diferentes actividades como lectura, juegos, arte, música y movimiento, favoreciendo el aprendizaje por exploración.
Materiales didácticos: Se utilizan juguetes y materiales que estimulen la curiosidad y el aprendizaje, como bloques de construcción, rompecabezas, libros de cuentos, materiales para dibujar y escribir, y juegos interactivos.
2. Métodos y estrategias
Aprendizaje a través del juego: El juego es la herramienta central en la educación inicial, ya que permite que los niños exploren, descubran, experimenten y resuelvan problemas de manera creativa. Los juegos pueden ser estructurados (guiados por el maestro) o libres (donde los niños deciden qué y cómo jugar).
Enseñanza multisensorial: Se estimulan los diferentes sentidos (vista, oído, tacto, olfato) para enriquecer las experiencias de aprendizaje. Los niños aprenden mejor cuando pueden manipular objetos, moverse y experimentar con todo su cuerpo.
Trabajo en pequeños grupos: Para promover la socialización, la cooperación y la interacción, se organizan actividades en pequeños grupos. Esto permite que los niños se apoyen mutuamente, desarrollen habilidades de comunicación y trabajen en equipo.
Rincones de aprendizaje: El aula se organiza en “rincones” o áreas temáticas, como el rincón de lectura, el rincón de arte, el rincón de juegos de construcción, etc. Estos espacios permiten que los niños exploren diferentes formas de aprender a su propio ritmo y según sus intereses.
3. Dimensiones de desarrollo
Desarrollo cognitivo: Se fomenta mediante actividades que estimulan la curiosidad, el pensamiento crítico y el razonamiento lógico. Esto incluye la resolución de problemas, juegos de clasificación, el reconocimiento de formas y colores, y actividades de lenguaje y lectura temprana.
Desarrollo socioemocional: Se trabaja enseñando a los niños a reconocer y expresar sus emociones, a desarrollar empatía y a establecer relaciones saludables con sus compañeros y adultos. Los maestros guían a los niños en la resolución de conflictos y el manejo de emociones como la frustración.
Desarrollo físico: Se promueven actividades que involucren el movimiento, como juegos al aire libre, carreras de obstáculos y ejercicios de coordinación, que mejoran tanto la motricidad gruesa (correr, saltar, trepar) como la fina (dibujar, cortar, manipular objetos pequeños).
4. Actividades clave
Actividades lúdicas: Son el núcleo de la educación inicial, como juegos de simulación (jugar a ser cocineros, doctores), juegos al aire libre, canciones y bailes, y juegos de mesa adaptados a la edad. Estas actividades desarrollan la creatividad, la imaginación y la cooperación.
Actividades artísticas: El dibujo, la pintura, el modelado con plastilina y la música son actividades esenciales que permiten a los niños expresarse libremente, desarrollar su motricidad fina y explorar su mundo interior.
Actividades de lectura y lenguaje: Se trabajan cuentos, canciones y juegos de palabras para desarrollar habilidades de comunicación, vocabulario y comprensión del lenguaje. Las lecturas compartidas y los relatos ayudan a los niños a familiarizarse con el mundo de las palabras.
5. Participación familiar
Colaboración con las familias: La educación inicial incluye a los padres y cuidadores en el proceso educativo. Se organizan reuniones, talleres y actividades conjuntas para fomentar la participación activa de la familia y asegurar que haya una continuidad en el desarrollo del niño tanto en el hogar como en la escuela.
Comunicación constante: Los educadores mantienen un diálogo continuo con los padres para informar sobre el progreso de sus hijos, compartir estrategias de apoyo en el hogar y recibir retroalimentación sobre las necesidades particulares de cada niño.
6. Evaluación del progreso
Observación continua: En lugar de evaluaciones formales, los maestros observan a los niños en su día a día, registrando sus logros, intereses y áreas en las que necesitan más apoyo. Esta observación permite adaptar las actividades a las necesidades individuales de cada niño.
Portafolios de aprendizaje: Se crean portafolios o carpetas donde se documentan las producciones y logros de los niños (dibujos, fotos de sus actividades, comentarios), lo que ofrece una visión global de su progreso a lo largo del tiempo.
7. Diversificación según la edad
Niños de 0 a 2 años: El enfoque está en el apego, la exploración sensorial y el desarrollo de habilidades motoras básicas. Los niños experimentan a través del tacto, el sonido y el movimiento.
Niños de 3 a 4 años: Comienza la introducción de actividades más estructuradas, como juegos de roles, construcción y arte, para desarrollar su creatividad, lenguaje y habilidades sociales.
Niños de 5 a 6 años: Se introducen actividades más relacionadas con la preparación para la escuela, como la prelectura, la prenumeración y el trabajo en grupo, siempre manteniendo el carácter lúdico del aprendizaje.
En resumen, la educación inicial es un proceso dinámico que combina el juego, la creatividad, la exploración y la interacción social para potenciar el desarrollo de los niños en sus primeros años.
4.- Copiar cada pregunta y su respuesta y enviar (en formato texto) al chat de la asignatura)
Las respondí en la pregunta tres.
5.- Publicar sus experiencias con la elaboración de su correo, canal de Youtube y su Blog de Blogger.
Es una experiencia nueva y muy agradable, porque no tenia ni idea como se creaban un coreo oun canal de youtube, siempre que perdia mis correos le decia a mi hermano que me lo creara y ahora ya vi lo facil que es .
6.- Publicar, en su blog, su foto de perfil como un (a) docente de calidad.😁👍🏾
